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12月28日上昼,在北京冬日的暖阳中,由中国志愿服务基金会、中国老素养协会、中国东方文化测度会连合主理,中国志愿服务基金会东方朝阳专项基金、中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会、校长智库训诫测度院经办,在北京市东城区前门23号院主楼一层会议室顺利举办了“我是传承东说念主”主题公益举止新闻发布会。这次举止不仅是一场简便的发布会,更是一次文化觉悟的集会号,一次精神火把的传递庆典,旨在深入贯彻党的二十届三中全会精神,深入创新文化,传承中华优秀传统文化,培养青少年的文化认可感与自负感。
举止在上昼10点准时拉开帷幕,由中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会实行会长纪红波主执。当先,中国志愿服务基金会副文书长刘霞发表了样子飘溢的致辞,强调了志愿服务在传承红色文化中的迫切作用。随后,中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会常务副理事长兼会长杨志、校长智库训诫测度院院长谢文辉、中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会常务理事胡木英、生态体验表面创举东说念主刘惊铎、重庆市巴川中学校长蒋扬勇、蓝帆医疗股份有限公司董事长助理赵鑫等嘉宾接踵发言,共同抒发了对红色文化传承的坚硬决心和对公益举止的纵欲撑执。


中国志愿服务基金会副文书长刘霞

中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会常务副理事长兼会长杨志

校长智库训诫测度院院长谢文辉

中国东方文化测度会红色文化传承发展专科委员会常务理事胡木英

生态体验表面创举东说念主刘惊铎

重庆市巴川中学校长蒋扬勇

蓝帆医疗股份有限公司董事长助理赵鑫
随后,中国志愿服务基金会东方朝阳专项基金为“我是传承东说念主”这一举止付出本色行径的爱心企业颁发授牌,留住了特等的合影和深刻的纪念,这些短暂不仅象征着对文化传承的尊重和撑执,也激励着更多的东说念主加入到保护和发扬传统文化的行列中来。

授牌庆典
本次新闻发布会相称邀请了多位红色东说念主物的后代插足,他们的参与不仅为举止增添了稳重的历史意旨,也为青少年提供了与历史英豪后代面对面同样的穷苦契机。这些后代们共享了他们家眷的故事和创新精神,激励着新一代青少年摄取和发扬先辈的光荣传统。随后,扫数参会东说念主员在主楼门前合影眷顾,留住了这一历史性时辰的特等影像。

合影
为助力这次主题公益举止更好地落地,进一步扩大社会影响力,发布会上举行了“我是传承东说念主·百、千、万、十万”工程的开动庆典。在2025年,组织百名以上“五老”(老干部、老战士、老群众、老锤真金不怕火、老程序),通过线上线下的方式对接1千是以上中小学,彩选1万名阁下“我是传承东说念主”小使臣(每所学校10名阁下),影响笼罩数十万中小学生。聚焦新期间照拂下一代服务濒临的新样子新问题,充分阐发“五老”在训诫、教导、关爱、保护青少年方面的私有上风和迫切作用,薪火相传,络续红色血脉,培育期间新东说念主。
这次公益举止内容分为“我是传承东说念主·传播家乡好声息”志愿技俩和微捐助力技俩两个部分。参与者通过自主创作东题演讲视频、微电影或绘本作品,深入挖掘并纯真报告家乡的历史故事、文化特质、科技创新及名东说念主风姿,按摄影应的条目上传作品。举止组委会组织在线评比。微捐助力技俩,倡议每位参与者自发捐献1元钱,为偏远山区的家乡传承东说念主提供认真撑执。提交合乎条目的报名文献及视频作品的学生及领导锤真金不怕火经由筛选,方可获称心愿服务文凭,并纪录志愿服务时长。一等奖作品学生作家及场所学校的校长或关系领导锤真金不怕火将免费参与同样互学及公益培训。“我是传承东说念主”主题公益举止,是一场向上时空的文化对话,是一次民族精神的集体觉悟。它不仅是对历史的回来,更是对未来的期望。在这个快速变化的期间,咱们更需要死守文化的压根,传承民族的灵魂。通过这一举止,咱们不仅在传承红色基因,更是在塑造民族的未来。它是一种力量,激励着每一位中国东说念主,岂论长幼,齐要成为文化传承的参与者和鼓动者。
这一举止的价值在于,它不单是是对畴前的悲痛,更是对未来的投资。它训导咱们,文化传承不是一代东说念主的包袱,而是每一代东说念主的服务。通过“我是传承东说念主”举止,咱们正在培养一批又一批的文化自信者,他们将成为中中文化的传播者和看管者,确保咱们的文化薪火相传,生生不休。
“我是传承东说念主”举止的意旨,还在于它为全社会提供了一个共同参与的平台,让每个东说念主齐能为文化的传承孝顺我方的力量。它不仅是一场举止,更是一个行径的命令,一个文化的宣言,一个民族的愉快。通过这一举止,咱们正在共同铸就一个文化强国的假想,为完结中华英才的伟大回复注入延续的精神能源。
“我是传承东说念主”主题公益举止由中国志愿服务基金会于2024年8月18日开动,旨在阐发红色资源上风,加强青少年训诫教导,增强青少年对中华优秀传统文化、创新文化、社会主见先进文化的认可感与自负感。举止通过邀请广行家生发掘和报告红色故事、家乡文化,以演讲朗读的模式制作短视频并上传至指定平台,展示对家乡的喜爱和对优秀传统文化、红色文化的会通与传承。
青少年的家乡故事报告
“我是传承东说念主”举止饱读舞青少年深入挖掘和报告家乡的红色故事,通过演讲朗读的模式制作短视频并上传至指定平台。这一创新模式不仅让青少年在参与中学习,更让他们在创作中传承,将红色文化的种子播种到更宽广的六合。
念念政训诫的履行平台
举止相称强调对入选学生场所学校的校长或关系锤真金不怕火开展念念政课的公益培训,这一举措旨在栽培训诫服务者的念念政训诫才调,进而影响和激励更多的学生。通过层层选择,举止不仅选择出优秀的文化传承东说念主,更在训诫边界掀翻一场念念政训诫的新海浪。
公益与训诫的深度会通
“我是传承东说念主”举止将公益与训诫深度会通,通过固定圭臬的评估反映,确保公益技俩的社会效益,同期也为参与企业提供社会关注度与流量价值。这种模式的探索,为公益举止的可执续发展提供了新的念念路和可能。
看管文化薪火,共铸传承之梦。“我是传承东说念主”不仅是一场举止,更是一次文化的觉悟,一次精神的传承。通过本次举止,咱们期待或者引发更多东说念主对红色文化的酷爱和喜爱,让红色基因世代相传,为完结中华英才伟大回复孝顺文化力量。
世界边界内,咱们稳重开动“我是传承东说念主”技俩履行校的搜集举止,测度是汇注1000所学校共同参与。咱们真诚邀请有志于传承和深入中华优秀传统文化的学校积极报名,加入咱们的行列,共同为文化的传承与发展孝顺力量。
校长智库是为世界中小学校长提供同样学习及价值共享的应答平台。目田念念想,孤独东说念主格,匠东说念主精神,价值引颈,咱们在一齐,不错成为改革的力量!
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